Involviert- Sein von Lehrenden in der FKF: Intervision als Methode zur Reflexion der Involviertheit in Lehrsituationen (=(Jahrestagung 2018 des AFK- Arbeitskreises „Curriculum und Didaktik“)

Innsbruck, 15.-17. November 2018

Projektleiter: Prof. Dr. Christoph Weller, Institut für Politikwissenschaft der Universität Augsburg
Fördersumme: 6 Tsd. Euro